每一步都让我将理论学习的知识应用到实践中去。也使我掌握了一整套规范的设计操作流程。3、在课题分析阶段,由于本次是设计一个单片机控制系统,所以对其中的单片机的工作分析尤为重要。对指导老师提供的资料必须要吃透。这是

作为一名助理工程师,在工作期间,在领导的指导、关心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,我自身的知识积累、工作经验、问题分析与解决能力方面都有提高。现将我任现职以来的工作总结如下:   一、加强思想政治建设   思想上

课程设计总结篇三 接触机械原理这门课程一学期了,而这学期才是我真正感受到了一个学习机械的乐趣以及枯燥,被那些机械器件、机件组合而成的机器所吸引,尤其是汽车、机器人、航天飞机等机械技术所震撼,感慨机械工作者的伟大,。然而这种激

2023年工程师年终工作总结精选篇1 ATM维修服务工程师,“责任”一直是我工作的宗旨,我严格要求自己,做到谨小慎微。在这1年无论从技术能力,还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助,使我

通过从事工程管理工作,我对工程管理工作越来越熟悉,在工作的这段时间内我的个人工作能力有了一定的提高,这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的,在今后的工作中我会继续努力,再接再厉,不断调整自己的思维方式和工作方法,更多的参

1、工作时一定要一丝不苟,认真仔细,一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能老是出错,有必要一定要检验自己的工作结果,以确保自己的万无一失。工作的时候我一直保持极大的工作

单片机工作总结1 单片机是一门应用性和综合性很强的学科,它综合了电子技术中的模拟电路和数字电路方面的知识,特别是数字电路,因为数字电路在里面的应用很多。学习单片机最好先从汇编语言入手,虽然汇编语言是低级语言 ,编程效率低,但它比C

单片机工作总结

1选用合适的单片机和LED灯,将它们连接在电路板上。2在单片机程序中编写代码,控制LED灯的亮灭状态。3在代码中指定LED灯的亮灭顺序,以及延时时间。通常采用循环结构进行控制。4在将代码烧录到单片机之后,启动实验,即可看到

要是控制1W或是3W的LED,最好是用CMOS管驱动。CMOS管的栅极接单片机的PWM脉冲输出脚。LED单独供电时,要单片机电源与LED电源共地。如图所示 共同进步

先说呼吸灯,这个本质上是LED的亮度控制。一般是用PWM方式控制LED亮度,PWM的输出按照一定的规律变化,就可以做出呼吸灯的效果。再说30个LED的控制,如果要简单点做,30个LED可以串起来串一个电阻,接高点的电源电压,30个LE

首先是控制LED的意义:(通常初学单片机的人控制LED是用并口,也就是掌握IO口输入输出功能、相应的寄存器等等,简单了解一下单片机,以及对于单片机每个功能模块的学习应该怎么入手等等。当然控制LED并不是只能用并口,用串口、红

现在的LED电子显示屏所显内容信息量大,外形美观大方,操作使用方便灵活该项目广泛涉及了计算机及电子技术中的电源技术、单片机技术、数据通讯技术、显示技术、存储技术、系统软件技术、接口及驱动等技术。由于单片机技术的不断发展

单片机控制led灯的创新点是什么

3. 实验原理(1) 在引脚上周期性地输出流水数据,如原来输出的数据是11111100则表示点亮LED1、LED2.流水一次后,输出数据应该为11111000,而此时则应点亮LED1~LED3三个LED发光二极管,

单片机LED流水灯的实验原理是通过单片机控制多个LED灯的亮灭顺序,使其形成一种流动的效果。具体实现方法如下:1选用合适的单片机和LED灯,将它们连接在电路板上。2在单片机程序中编写代码,控制LED灯的亮灭状态。3在代码中

实验三 延时子程序 实验目的:1、学会程序的嵌套以及熟练对指令的操作 实验内容:1、延时子程序的设计 2、I/O口的应用操作 实验操作:1、设计8个循环点亮的LED灯,1、2、3、4、5、6、7、8顺序点亮。程序: ORG 0000

1.看你的程序是不是编写的不对,主要看你的IO口配置是否正确,IO口的高低电平是不是写错了,IO口电平翻转时,中间是不是延时太短,延时太短的话,人眼看不出来。2.硬件方面的话,你就看看你的指示灯是不是接错了 3.

主要内容详细介绍的是使用单片机进行LED高低电平交替闪烁流水灯实验的详细资料说明。实验目的及要求 1. 正确安装keil软件 2. 在 Proteus 的环境下,设计硬件原理图; 3.在keil 集成环境下设计C语言程序; 4. 在 Proteus 的

借助LED指示灯能够让初学者比较直观地看到现象,比如满足特定条件后的亮、灭、闪亮、呼吸式渐变等等……有了直观的印象,再结合程序讲解,就能够比较容易让学生理解程序流程了。

单片机点亮一个led的实验目的

是不是无从下笔、没有头绪?以下是我收集整理的自我介绍的实训心得5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 自我介绍的实训心得1 通过为期一周的单片机实训,是我们对这门课有了许多新的了解,弥补了在课堂上学习的不足。相信这

由于时间有限和本身知识水平的限制,本系统还存在一些不够完善的地方,要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。例如:扩展红外探测技术,指纹识别技术,语音识别技术,图像识别技术等等。这样更能满足社会的发展和人民的需求。

实训报告总结~高职高专教育培养的是技术应用型人才,学校为了培养我们学生的创新精神和和工程实践能力,提高我们的综合素质,故在底13周带领全校学生进行为期一周的实训,在时间中互相学习和进步。现在我们已步入大二下学期,经过

实验心得体会(一) 时间过得真快,不经意间,一个学期就到了尾声,进入到如火如荼的期末考试阶段。 在学习单片机这门课程之前,就早早的听各种任课老师和学长学姐们说过这门课程的重要性和学好这门课程的关键~~多做单片机实验。 这个学

第一步(熟悉的过程):买了一款51单片机开发板,然后就开始了我的学习之旅,刚开始的时候没有去看视频教程,而是对着一本实验教材进行学习,那本实验教材的名字记不清楚了,但是其内容就是围绕单片机的led灯进行控制,将51单片机内部的各个功能

▼ 单片机实训总结范文篇一: 通过今次单片机实训,使我对单片机的认识有了更深刻的理解。系统以51单片机为核心部件,利用汇编软件编程,通过键盘控制和数码管显示实现了基本时钟显示功能、时间调节功能,能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。

单片机实训总结范文5篇

一、C语言程序中存在的问题1.“for(i=0;i<7;i=i+2)”是“左移4次”而不是“左移3次”,i=0,i=2,i=4,i=6,当i=8时结束for循环。2.“LED=(LED<<2)|0x03;”的含义是:将LED左移2位后,将最低两位

2.系统板上硬件连线 把“单片机系统”区域中的P3.2端口连接到“独立式键盘”区域中的K1端口上;把P0.0连到L1上 3.程序设计方法 (1. 设计思想由来 在我们生活中,我们很容易通过这个叫张三,那个叫李四,另外一个是

1.准备材料:您需要准备以下材料:单片机(如Arduino、STM32等)LED灯 电阻(用于限流,防止LED过电流损坏)连接线 2.连接电路:将LED灯与单片机连接起来。一般情况下,将LED的正极连接到单片机的一个GPIO引脚,将LED的负极连

首先是控制LED的意义:(通常初学单片机的人控制LED是用并口,也就是掌握IO口输入输出功能、相应的寄存器等等,简单了解一下单片机,以及对于单片机每个功能模块的学习应该怎么入手等等。当然控制LED并不是只能用并口,用串口、红

单片机控制LED灯程序设计总结300字(急!!)

C语言实现LED灯闪烁控制配套51单片机开发板。 #include //包含单片机寄存器的头文件 /****************************************函数功能:延时一段时间 *****************************************/ void delay(void) //两个void意思分别为无需返回值,没有参数传递。 { unsigned int i; //定义无符号整数,最大取值范围65535。 for(i=0;i<20000;i++) //做20000次空循环。 ; //什么也不做,等待一个机器周期。 } /******************************************************* 函数功能:主函数 (C语言规定必须有也只能有1个主函数)。 ********************************************************/void main(void) { while(1) //无限循环。 { P0=0xfe; //P1=1111 1110B, P0.0输出低电平。 delay(); //延时一段时间。 P0=0xff; //P1=1111 1111B, P0.0输出高电平。 delay(); //延时一段时间。 } } 单片机驱动LED灯的源程序: #include //头文件。 #define uint unsigned int #define uchar unsigned char sbit LED1=P1^7; //位定义。 void delay_ms(uint);//mS级带参数延时函数。 void main() { while(1) { LED1=0; delay_ms(1000); LED1=1; delay_ms(1000); } } void delay_ms(uint z) //延时子程序 { uint x,y; for(x=z;x>0;x--) for(y=110;y>0;y--); } 扩展资料: 单片机应用分类: 通用型: 这是按单片机(Microcontrollers)适用范围来区分的。例如,80C51式通用型单片机,它不是为某种专门用途设计的;专用型单片机是针对一类产品甚至某一个产品设计生产的,例如为了满足电子体温计的要求,在片内集成ADC接口等功能的温度测量控制电路。 总线型: 这是按单片机(Microcontrollers)是否提供并行总线来区分的。总线型单片机普遍设置有并行地址总线、 数据总线、控制总线,这些引脚用以扩展并行外围器件都可通过串行口与单片机连接。 另外,许多单片机已把所需要的外围器件及外设接口集成一片内,因此在许多情况下可以不要并行扩展总线,大大减省封装成本和芯片体积,这类单片机称为非总线型单片机。 控制型: 这是按照单片机(Microcontrollers)大致应用的领域进行区分的。一般而言,工控型寻址范围大,运算能力强;用于家电的单片机多为专用型。 通常是小封装、低价格,外围器件和外设接口集成度高。 显然,上述分类并不是惟一的和严格的。例如,80C51类单片机既是通用型又是总线型,还可以作工控用。 参考资料来源:百度百科-单片机
/***32灯流水——火柴天堂作品-20130520***/ /***52单片机,12MHz晶振,P0-P3 接32颗LED,低电平驱动***/ #include"REG52.h"//包含52头文件 #define TRUE 1//定义布尔量'1':真 #define FALSE 0//定义布尔量'0':假 #define uchar unsigned char//定义 无符号字符型数据 简称 #define uint unsigned int//定义 无符号整型数据 简称 #define th0 0xb1 #define tl0 0xe0//20ms at 12MHz Fosc in Model 1 #define LED_Port1 P0 #define LED_Port2 P1 #define LED_Port3 P2 #define LED_Port4 P3 #define LED_AllOff LED_Port1=LED_Port2=LED_Port3=LED_Port4=0xff #define LED_AllOn LED_Port1=LED_Port2=LED_Port3=LED_Port4=0 #define LED_Status 43//1步全亮+32步单亮+10步闪烁 #define LED_Marquee 32 bit T20msFlag=0; void Timer0() interrupt 1 { TL0=tl0; TH0=th0; T20msFlag=TRUE; } void TimerInit() { TMOD=0x01; TH0=th0; TL0=tl0; TR0=1; ET0=1; EA=1; } void LED_Out() { static uchar led_status=0; if(T20msFlag) { T20msFlag=FALSE; led_status=++led_status%LED_Status; } if(led_status && led_status<=LED_Marquee) { LED_AllOn; switch((led_status-1)>>3) { case 0:LED_Port1=1<<((led_status-1)%8);break; case 1:LED_Port2=1<<((led_status-1)%8);break; case 2:LED_Port3=1<<((led_status-1)%8);break; case 3:LED_Port4=1<<((led_status-1)%8);break; default:led_status=0;break; } } else { if(!led_status && led_status%2) LED_AllOn; else LED_AllOff; } } void main() { TimerInit(); while(1) { LED_Out(); } }
任何单片机程序都要有一个死循环,否则程序执行到底了,然后怎么办。没有这个死循环,单片机从0地址重新运行,整个系统重新初始化,会导致IO口复位,运行的很快的话,就看到别的灯微亮。
从您的问题可以看出您还处于初学阶段或者在应付考试。首先出现一些现象一定会有原因,我们要会分析其发生的原因。根据模电的知识,8只led全亮说明二极管加了正向电压导通了。首先你要知道你的单片机是共阴还是共阳极,打开原理图看下就知道了。如果是共阴极,说明那8个引脚都给了高电平。如果你是使用的店家提供的程序,很有可能是没有把程序正常下载进去,或者下载的程序与单片机不匹配。 建议贴出单片机的型号或者原理图,和源程序进行提问。当然可以自己查找问题,相信您一定可以解决的。