1.设计原理 STC12C5A60S2单片机内部包括微处理器、存储器（存放程序指令或数据的ROM、RAM等）、输入/输出口（I/O口）及其他功能部件如定时/计数器、中断系统等。它们通过地址总线、数据总线和控制总线连接起来。本实验充分
本实验程序设计可参考程序流程3.2图3.1灯闪烁实验电路原理 图3.2程序流程图2.广告流水灯实验（1）做单一灯的左移右移，硬件电路图如图3.3所示，八个发光二极管L1-L8分别接在单片机的接口上，输出“0”时，发光二极管亮
就会出现，移位产生一个0，在或运算时就会被重新置1，如此循环，就进入不到第二个LED，也就不会出现流水灯了。可以自己尝试下。向右流水，效果是一样的，需要注意的是初值更改为左侧为0，就是0x7f，0111 1111，然后移位
实训项目（一） 流水灯 1. 实验目的通过此实验让用户进一步了解、熟悉和掌握CPLD/FPGA开发软件的使用方法及Ver－ilog HDL的编程方法;学习简单时序电路的设计和硬件测试.2. 实验内容本实验的内容是建立可用与控制LED流水灯的简
单片机原理流水灯实验报告：本实验的目的是通过使用单片机，来实现流水灯的功能。实验中，使用了AT89C51单片机，通过设置定时器，实现了不同的流水灯灯序，并使用外部中断按键，来控制流水灯的开关。实验的结果表明，单片机通过定
单片机原理流水灯实验报告: 一、实验目的:进一步熟习keil仿真软件、proteus仿真软件的使用。认识并熟习单片机I/O口和LED灯的电路构造，学会建立简单的流水灯电路。掌握C51中单片机I/O口的编程方法和使用I/O口进行输入输出的注
单片机原理流水灯实验报告
计算机实训的总结1 20xx年5月,我担任了《计算机组装与维护》这门课程的教学工作,上2个班,一个老生班,一个新生班级,本学期由于军训、参会等其他事情,真正授课时间短,而教材内容多,任务重,而且新生班大部分学生对计算机方面的知识了解都
实训报告总结~高职高专教育培养的是技术应用型人才,学校为了培养我们学生的创新精神和和工程实践能力，提高我们的综合素质，故在底13周带领全校学生进行为期一周的实训，在时间中互相学习和进步。现在我们已步入大二下学期，经过
做了两周的课程设计，有很多的心得体会，有关于单片机方面的，更多的是关于人与人之间关系方面的。 我们组一共有三个人，但其他两个人是真的神龙见首不见尾，除了在最后答辩的时候他们一起坐在了我旁边，冠冕堂皇的指着
实验心得体会(一) 时间过得真快,不经意间,一个学期就到了尾声,进入到如火如荼的期末考试阶段。 在学习单片机这门课程之前,就早早的听各种任课老师和学长学姐们说过这门课程的重要性和学好这门课程的关键~~多做单片机实验。 这个学
篇一:《单片机》课程学习总结 《单片机》这门课程我已经学了一个学期了,在这一个学期的学习过程中,我一开始不怎么懂得编程,但慢慢的我现在已经不仅会读程序还会写程序了。真为自己一个学期来努力学到的单片机知识只是而感到高兴。 怎
第一步(熟悉的过程):买了一款51单片机开发板,然后就开始了我的学习之旅,刚开始的时候没有去看视频教程,而是对着一本实验教材进行学习,那本实验教材的名字记不清楚了,但是其内容就是围绕单片机的led灯进行控制,将51单片机内部的各个功能
▼ 单片机实训总结范文篇一: 通过今次单片机实训,使我对单片机的认识有了更深刻的理解。系统以51单片机为核心部件,利用汇编软件编程,通过键盘控制和数码管显示实现了基本时钟显示功能、时间调节功能,能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。
单片机实训总结范文5篇
8051单片机的交通灯控制系统由8051单片机、交通灯显示、LED倒计时、车流量检测及调整、违规检测、紧急处理、时间模式手动设置等模块组成。系统除基本交通灯功能外，还具有通行时间手动设置、可倒计时显示、急车强行通过、车流量
交通信号灯的出现,使交通得以有效管制,对于疏导交通流量、提高道路通行能力,减少交通事故有明显效果。本系统采用单片机AT89C51为中心器件来设计交通灯控制器,系统实用性强、操作简单、扩展性强。 目录 一.设计任务……… 二.交通灯的设计
两个路口的12个发光二极管每六个为一组,作为东西向,南北向的两组交通灯,每个发光二极管串联一个1kΩ电阻,以灌电流方式,衔接到单片机P3口和P1口,当单片机P3和P1口的某个口输出为低电平常,相应的发光二极管亮起,表示相应的信号灯亮起。
呵呵 这个就是自己的心得体会而已，我可以为了提供大概的个人心得，仅个人观点。首先是控制LED的意义：（通常初学单片机的人控制LED是用并口，也就是掌握IO口输入输出功能、相应的寄存器等等，简单了解一下单片机，以及对于单片机
总结这个学期来的我自己的学习情况,我觉得自己对编程进步了不少,懂得运用正确的学习方法学习单片机程序,不再去死记硬背指令了。所以我觉得学习要不断总结学习方法,才能让自己学习不断进步。 交通信号灯设计报告 实验目的: P1口的使用方法
跪求,单片机交通灯控制设计心得体会.
如何用单片机控制LED灯的亮度，不要PWM波的程序 程序名称:一只按键控制两只LED灯十种亮度显示 编程人：xx 备注：此程序简单 #include
2．系统板上硬件连线 把“单片机系统”区域中的P3.2端口连接到“独立式键盘”区域中的K1端口上；把P0.0连到L1上 3.程序设计方法 （1． 设计思想由来 在我们生活中，我们很容易通过这个叫张三，那个叫李四，另外一个是
设置芯片的时钟和计数器，以便实现时间控制。例如，可以使用定时器或延时函数来控制时间。在主函数中编写程序，实现LED点亮和灭的时间控制。可以使用if语句或while语句来判断时间是否达到要求，然后控制LED灯的点亮和灭。在main
1选用合适的单片机和LED灯，将它们连接在电路板上。2在单片机程序中编写代码，控制LED灯的亮灭状态。3在代码中指定LED灯的亮灭顺序，以及延时时间。通常采用循环结构进行控制。4在将代码烧录到单片机之后，启动实验，即可看到
1、创建项目，如图所示。2、创建延迟函数。3、创建C语言主函数。设计unsigned char k=0;变量。4、添加循环效果。5、点亮灯，通过k++，改变效果。6、添加延迟效果，单片机就可以控制8个灯依次亮，全亮了，然后再依次灭。
1.准备材料：您需要准备以下材料：单片机（如Arduino、STM32等）LED灯 电阻（用于限流，防止LED过电流损坏）连接线 2.连接电路：将LED灯与单片机连接起来。一般情况下，将LED的正极连接到单片机的一个GPIO引脚，将LED的负极连
首先是控制LED的意义：（通常初学单片机的人控制LED是用并口，也就是掌握IO口输入输出功能、相应的寄存器等等，简单了解一下单片机，以及对于单片机每个功能模块的学习应该怎么入手等等。当然控制LED并不是只能用并口，用串口、红
单片机控制LED灯程序设计总结300字(急!!)
化学实验心得体会范文汇总篇一 分析化学是一门实践性很强的学科。分析化学实验课的任务是使我们进一步加深对分析化学基本理论的理解。正确掌握分析化学实验的基本操作技能。培养良好的实验习惯和严谨,实事求是的科学态度,提高观察问题,分析问
【篇一】实验报告心得体会 电路实验课已经结束,请按题目要求认真完成实验报告,并要仔细检查一遍,以免退回,具体要求如下: 一、绘制电路图要工整、选取适宜比例,元件参数标注要准确、完整。 二、计算题要有计算步骤、解题过程,要代具体数
教学实验心得体会2022(篇一) 大三上学期,我修完了大学四年中的第二个基础有机化学实验,也可能是本科里的最后一次的有机实验。这两个学期的基础有机化学实验给我带来了很大的收获。 首先,基础有机化学实验让我学习到
实验心得体会(一) 时间过得真快,不经意间,一个学期就到了尾声,进入到如火如荼的期末考试阶段。 在学习单片机这门课程之前,就早早的听各种任课老师和学长学姐们说过这门课程的重要性和学好这门课程的关键~~多做单片机实验。 这个学
透过这次实验,我大开眼界,正因这次实验个性是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试,需要用软件编程,并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅:它让我深刻体会到实验前的理论知识准备,
【篇一】实验心得体会优秀范文 在公司实习的这段时间里,我在公司主要负责xxx。我想这些对于一个实习生来说是太难得的锻炼机会,所以我也十分的珍惜。对上头的指示都按时完成,有很多不懂的操作我也进取地去提问在一系列工作的同时,我也
例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等;提高了自己动手能力,培养理论联系实际的作风,增强创新意识 实验总结心得:篇三 在做测试技术的实验前,我以为不会难做,就像以前做物理实验一样,做完实验,然后两下子就将实验报
实验心得体会四篇
C语言实现LED灯闪烁控制配套51单片机开发板。 #include //包含单片机寄存器的头文件 /****************************************函数功能：延时一段时间 *****************************************/ void delay(void) //两个void意思分别为无需返回值，没有参数传递。 { unsigned int i; //定义无符号整数，最大取值范围65535。 for(i=0;i<20000;i++) //做20000次空循环。 ; //什么也不做，等待一个机器周期。 } /******************************************************* 函数功能：主函数 （C语言规定必须有也只能有1个主函数）。 ********************************************************/void main(void) { while(1) //无限循环。 { P0=0xfe; //P1=1111 1110B， P0.0输出低电平。 delay(); //延时一段时间。 P0=0xff; //P1=1111 1111B， P0.0输出高电平。 delay(); //延时一段时间。 } } 单片机驱动LED灯的源程序： #include //头文件。 #define uint unsigned int #define uchar unsigned char sbit LED1=P1^7; //位定义。 void delay_ms(uint);//mS级带参数延时函数。 void main() { while(1) { LED1=0; delay_ms(1000); LED1=1; delay_ms(1000); } } void delay_ms(uint z) //延时子程序 { uint x,y; for(x=z;x>0;x--) for(y=110;y>0;y--); } 扩展资料： 单片机应用分类： 通用型： 这是按单片机（Microcontrollers）适用范围来区分的。例如，80C51式通用型单片机，它不是为某种专门用途设计的；专用型单片机是针对一类产品甚至某一个产品设计生产的，例如为了满足电子体温计的要求，在片内集成ADC接口等功能的温度测量控制电路。 总线型： 这是按单片机（Microcontrollers）是否提供并行总线来区分的。总线型单片机普遍设置有并行地址总线、 数据总线、控制总线，这些引脚用以扩展并行外围器件都可通过串行口与单片机连接。 另外，许多单片机已把所需要的外围器件及外设接口集成一片内，因此在许多情况下可以不要并行扩展总线，大大减省封装成本和芯片体积，这类单片机称为非总线型单片机。 控制型： 这是按照单片机（Microcontrollers）大致应用的领域进行区分的。一般而言，工控型寻址范围大，运算能力强；用于家电的单片机多为专用型。 通常是小封装、低价格，外围器件和外设接口集成度高。 显然，上述分类并不是惟一的和严格的。例如，80C51类单片机既是通用型又是总线型，还可以作工控用。 参考资料来源：百度百科-单片机/***32灯流水——火柴天堂作品-20130520***/ /***52单片机，12MHz晶振，P0-P3 接32颗LED，低电平驱动***/ #include"REG52.h"//包含52头文件 #define TRUE 1//定义布尔量'1':真 #define FALSE 0//定义布尔量'0':假 #define uchar unsigned char//定义 无符号字符型数据 简称 #define uint unsigned int//定义 无符号整型数据 简称 #define th0 0xb1 #define tl0 0xe0//20ms at 12MHz Fosc in Model 1 #define LED_Port1 P0 #define LED_Port2 P1 #define LED_Port3 P2 #define LED_Port4 P3 #define LED_AllOff LED_Port1=LED_Port2=LED_Port3=LED_Port4=0xff #define LED_AllOn LED_Port1=LED_Port2=LED_Port3=LED_Port4=0 #define LED_Status 43//1步全亮+32步单亮+10步闪烁 #define LED_Marquee 32 bit T20msFlag=0; void Timer0() interrupt 1 { TL0=tl0; TH0=th0; T20msFlag=TRUE; } void TimerInit() { TMOD=0x01; TH0=th0; TL0=tl0; TR0=1; ET0=1; EA=1; } void LED_Out() { static uchar led_status=0; if(T20msFlag) { T20msFlag=FALSE; led_status=++led_status%LED_Status; } if(led_status && led_status<=LED_Marquee) { LED_AllOn; switch((led_status-1)>>3) { case 0:LED_Port1=1<<((led_status-1)%8);break; case 1:LED_Port2=1<<((led_status-1)%8);break; case 2:LED_Port3=1<<((led_status-1)%8);break; case 3:LED_Port4=1<<((led_status-1)%8);break; default:led_status=0;break; } } else { if(!led_status && led_status%2) LED_AllOn; else LED_AllOff; } } void main() { TimerInit(); while(1) { LED_Out(); } }
呃，你这样问，都不知道怎么回答好，时间用定时器实现，其它的就是控制IO了，对于单片机来说，这部分就这样设计了，如果是实际的红绿灯，那么LED灯多，功率大，就需要在IO控制输出级加上对应功率的驱动可以，
你的题目写的太简单了，我只能看出来ABC口的地址是一样的 底下是我的论文，倒计时是用LED做的，红绿灯是用发光二极管做的 你自己在里面截吧 单片机控制交通灯的设计 论文目录 一、 摘要及关键字、参考文献 二、 方案设计与论证 三、正文：一、功能描述 二、系统硬件电路的设计 三、系统主要程序的设计 四、电路总原理图 五、主程序 一 摘要： 本系统采用单片机、键盘、LED显示、交通灯演示系统组成。设计一个用于十字路口的车辆及行人的交通管理，系统包括左拐、右拐、及行基本的交通灯的功能，计时牌显示路口通行转换剩余时间，在出现紧急情况时可由交通手动实现全路口车辆禁行而行人通行状态。另外，在特种车辆如119、120通过路口时，系统可自动转为特种车辆放行，其他车辆禁止通行的状态，15s后系统自动恢复正常管理。其他还有 84s与60s通行管理转换等功能。采用数码管与点阵LED相结合的显示方法，既要求倒计时数字输出，又要求有状态灯输出等。 关键字： 单片机系统（AT89C51）控制8255、交通规则、LED显示、动态扫描、按键输入、分时段调整 参考文献：《单片机课程设计指导》 北京航天航空大学出版社 《基于MCS-51系列的单片机原理的应用设计》 国防工业出版社 《单片机实训教程》 北京大学出版社 《单片机系统原理及应用》 《微机原理及应用》 二 、方案设计与论证 1电源提供方案： 采用独立的稳压电源，此方案稳定可靠，且有各种成熟电路可供选用 2显示界面方案 采用数码管和点阵LED相结合的方法，因为实际既要求倒计时施主输出，又要求又状态灯输出等，为方便观看并考虑到现实状况，用数码管与LED分别显示时间和提示信息。这种方案既满足系统功能要求，又减少了系统实现的复杂度。 3输入方案 直接在IO口上接按键开关。因为设计时精简和优化了电路，所以剩余口的资源还比较多。 4主控制方案 采用AT89C51单片机作为控制器，控制8255实行通行倒计时及左拐、右拐、直行、行人通行指示采用单块LCD液晶点阵显示器。这种方案设计占用单片机的端口最少，硬件也少。耗电也最小； 系 统 框 图 正 文 一、功能描述 本系统由单片机系统、键盘、发光二极管、交通灯演示系统组成，单片机作为主控制器用于十字路口的车辆及行人的交通管理，每个方向具有左拐、右拐、直行及行人4种通行指示灯，计时牌显示路口通行转换剩余时间。另外，在特种车辆如119、120通过路口时，系统可自动转为特种车辆放行，其他车辆禁止通行的状态，15s后系统自动恢复正常管理。并有手动控制分时段 84s与60s通行管理转换等功能。 二、系统硬件电路的设计 整套电路系统由控制系统模块、通行灯输出控制显示模块、时间显示模块、时间显示模块和自动特种车辆控制模块等组成。 1、主控制系统 单片机的P0口用于控制8255。8255的PA口和PB口用于控制南北及东 西的通行灯，。PC口及P3.0~P3.2口用于4组2位LED计时器的控制，特种车通过时使用外中断1口（P3.3），手动自动转换采用P1.0按键。 选择8255的工作方式0，在这种情况下三个端口都可以由程序设置为输入和输出。 2、通行灯输出控制 道口交通灯指示采用高亮度红绿双色发光二极管，左拐、直行、右拐及行人各一个。当发光电流为6mA时，按公式R=(5-1.8)/0.006计算，限流电阻应为510Ω.由于南北通行时双向指示牌相同，因此每个端口应具有12mA的吸收电流能力。图7.4所示为指示灯电路图。 3、时间显示模块 道口通行剩余时间采用高亮红色7段LED发光数码管显示，采用共阳数码管，如用单片机吸收电流驱动，列扫描驱动使用三极管，按每段6mA电流算，全显示字形“8”时，每个数码管需6mA×8=48mA。由于时间显示每个道口相同，4组需192mA，因此设计中采用中功率三极管9012.由于单片机每个断码输出口需吸收24mA 电流，因此在电路设计中也使用了驱动集成块74HC244。其显示驱动电路如图示。 4、特种车辆自动控制模块 自动道口灯在特种车辆到来时能自动关闭所有绿灯，让特种车通过。设计中采用红外线发生器作为特种车的发生器，使用实时中断来影响特种车的通行要求。红外线接收器一般采用电视机上用的一体化红外接收器，具有很高的灵敏度和较强的抗干扰能力. 5、电源电路 由于整个系统采用的电源电压需+5V电压，所以采用不可调的3端稳压器件，用常用的lm7850就可以满足系统电源的要求。LM7850三端集成稳压电源内部由准电压回路、恒流源、过流保护、过压保护和短路保护回路等8部分组成具有低功耗，高效率，波纹系数小，输出电压稳定等优点。 三、系统主要程序的设计 道口交通控制系统程序主要分为以下几个模块：初始化程序、主程序、定时中断程序和特种车实时响应程序等。 1、 初始化程序 初始化程序主要完成内存划，定时器的工作模式、中断方式等的设定。由于子程序调用较多，因此初始化时堆栈指针设于80H处。定时器T0、T1设为16位定时器模式，定时时间位50ms,为秒计时用，T1为通行结束闪烁用。 2、 主程序 主程序要负责总体程序管理功能，实现人机交换设定。由于采用动态扫描方式显示时间，因此主程序大部分时间要调用扫描显示程序。主程序流程图如下图示。 3、 外中断1中断服务程序 经过时，车中发射红外线信号，其信号被道口控制板上的接收器接收，并输出一个低电平处外中断1.中断处理程序流程图如下页图所示。 4、 定时服务中断程序 序主要用于行车与行人的通行指示，按照交通规则，红绿灯控制转换逻辑表如7.1表所列。 南北方向 端口 控制功能 120~110s 110~70s 70~60s 60~10s 10~0s P*.7 左拐红 0 0 0 1 1 P*.6 左拐绿 1 1 1 0 0/1 P*.5 直行红 1 1 1 0 0 P*.4 直行绿 0 0 0/1 1 1 P*.3 右拐红 0 1 1 1 1 P*.2 右拐绿 1 0 0 0 0/1 P*.1 行人红 1 1 1 0 0 P*.0 行人绿 0 0 0/1 1 1 道口控制字 66H 6AH 6AH/7BH 99H 99H/DDH 东西方向 P*.7 左拐红 0 0 0 0 0 P*.6 左拐绿 1 1 1 1 1 P*.5 直行红 0 0 0 0 0 P*.4 直行绿 1 1 1 1 1 P*.3 右拐红 0 1 1 1 1 P*.2 右拐绿 1 0 0 0 0/1 P*.1 行人绿 0 0 0 0 0 P*.0 行人红 1 1 1 1 1 道口控制字 55H 59H 59H 59H 59H/5DH 通行规则如下： （1） 车辆南北直行、各路右拐，南北向行人通行。南北向通行时间为1min，各路右拐比直行滞后10s开放。 （2） 车辆南北向左拐、各路右拐，行人禁行。通行时间为1min。 （3） 车辆东西向直行、各路右拐，东西向行人通行。东西向通行时间为1min，各路右拐比直行滞后10s开放。 （4） 车辆东西向左拐、各路右拐，行人禁行。通行时间为1min。 表中通行规则，是以给控制红绿灯端口送控制码的方式实现的。它的原理是，将按不同通行规则时的各路口的红绿灯亮灭情况转换为单片机端口控制码。其指示灯功能通过T0定时中断服务程序实现。 定时器T0定时益出中断周期为10ms，中断累计20次（即1s）时对120s倒计时单元减1操作。设计中将4种通行规则分成集中不同的亮灯方式，通过查询秒倒计时单元的数据，实现在不同的时间段给控制端口送不同的控制数据码。控制码分为5个时间段：84—74s、74—58s、58—48s、48—10s、10—0s。交通管理定时功能程序流程图如下页图所示。 5、 调试及性能分析 设计时按红绿交通灯控制程序和特种车辆经过中断程序两大部分电路进行测试。 1、 红绿交通灯控制程序 时器T0，直接按照表7.1中算好的数据码送出来控制灯，观察其逻辑状态是否符合要求。可多次、反复地进行调试，直至逻辑关系正确。值得注意的是，南北方向、东西方向的指示灯要同时调试。 2、 特殊车辆通行时红外线检测电路的调试 在模拟小车中放一块红外发射模块，将示波器输入端接在交通控制灯的红外接收模块的输出引脚上，当小车通过路口时，检测红外线是否被接收。若该脚输出为低电平，则说明可以收到信号，电路正常。 本系统以AT89C51单片机为核心，开发程序调试阶段采用W78E516B进行在线编程及修改，可大大加快调试进度。设计的交通灯可用于十字路口的车辆及行人的交通管理，显示采用2位7段数码管，可以很直观的显示红绿灯的开放和关闭的时间；设计中应用了两种倒计时显示方式， 84S 倒计时适用于车流量较大的城市，60s倒计时可用于中小型城市；功能完整，不仅有普通交通灯的指示功能，还增加了特种车辆自动通行功能。其控制功能和效果与真实道口管理红绿灯完全一致。
实训报告总结~ 高职高专教育培养的是技术应用型人才,学校为了培养我们学生的创新精神和和工程实践能力，提高我们的综合素质，故在底13周带领全校学生进行为期一周的实训，在时间中互相学习和进步。 现在我们已步入大二下学期，经过两年的在校学习，对我们计算机控制专业有了比较全面的认识和理解，但在校期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会走出校园，真正切身感受本专业的实际应用。所以在实训之前，本专业对我来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远！ 第一天的实训，我们去了深圳艾克瑞电气有限公司，在去公司之前，公司的史总经理特地抽空来到本班，对艾克瑞公司以及他们公司所开发研究的产品进行了一系列的讲解。所谓“艾克瑞”也就是根据英文“ＸＲＡＹ”直翻译过来的，也就是生产Ｘ光。通过他的讲解，我学到了很多东西，比如说Ｘ线的产生，Ｘ线的特点以及组成等等。Ｘ光机主要是用于医疗机构，我们都知道Ｘ光的医疗效果是很显著的，可见它的发明及应用，对于我们人类生活，作出了多么巨大的贡献。 第二天我们同样去了艾克瑞公司，哪天让我真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。因为做开发研究的地方都是没有空调的，温度很高，看着那些技术人员流着满身大汗仍然 对自己的工作乐此不疲，我真的很感动也很钦佩。除此之外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。 第四天，我们去了深圳百事可乐公司，坐了一个小时左右的车去到那里，到达那里后给我的第一印象就是：规模庞大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以蓝，白为主，真正的体现了了百事可乐的清爽，舒服的意念。通过公司里的工作人员的讲解，知道了百事已经有１０９年的历史了，听到这里，真的很让我惊讶！１８９８年８月２８日，是百事可乐“PEPSI-COLA”诞生的日子。这是每一个关爱百事可乐的人们都引以为骄傲且不会忘却的日子。一百多年来，百事可乐在喧嚣，纷乱，竞争的氛围中，随着时代的步伐，与美国和世界一起成长壮大。 遗憾的是，由于停电的关系，我们没能参观到他们整个的生产过程，只是参观了一下他们的重要生产线。真的不能简单以一个“规模庞大”的词来形容的。在参观的过程中，我们知道了瓶装可乐可以每分钟生产６００多瓶，而罐装可乐，甚至每分钟可生产１０００多瓶，真的很不可思议。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。 “千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。 突然想起鲁迅先生的一句话：这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接着又要启程去另一个陌生的地方。 作为初涉社会的开端，这里有许多回忆和联想，面对残酷的现实社会，每个人都无法选择逃避，除了勇敢面对，我们也无从选择！ 走向明天，我依然走我自己！不再茫然…
实训报告总结~ 高职高专教育培养的是技术应用型人才,学校为了培养我们学生的创新精神和和工程实践能力，提高我们的综合素质，故在底13周带领全校学生进行为期一周的实训，在时间中互相学习和进步。 现在我们已步入大二下学期，经过两年的在校学习，对我们计算机控制专业有了比较全面的认识和理解，但在校期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会走出校园，真正切身感受本专业的实际应用。所以在实训之前，本专业对我来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远！ 第一天的实训，我们去了深圳艾克瑞电气有限公司，在去公司之前，公司的史总经理特地抽空来到本班，对艾克瑞公司以及他们公司所开发研究的产品进行了一系列的讲解。所谓“艾克瑞”也就是根据英文“ＸＲＡＹ”直翻译过来的，也就是生产Ｘ光。通过他的讲解，我学到了很多东西，比如说Ｘ线的产生，Ｘ线的特点以及组成等等。Ｘ光机主要是用于医疗机构，我们都知道Ｘ光的医疗效果是很显著的，可见它的发明及应用，对于我们人类生活，作出了多么巨大的贡献。 第二天我们同样去了艾克瑞公司，哪天让我真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。因为做开发研究的地方都是没有空调的，温度很高，看着那些技术人员流着满身大汗仍然 对自己的工作乐此不疲，我真的很感动也很钦佩。除此之外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。 第四天，我们去了深圳百事可乐公司，坐了一个小时左右的车去到那里，到达那里后给我的第一印象就是：规模庞大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以蓝，白为主，真正的体现了了百事可乐的清爽，舒服的意念。通过公司里的工作人员的讲解，知道了百事已经有１０９年的历史了，听到这里，真的很让我惊讶！１８９８年８月２８日，是百事可乐“PEPSI-COLA”诞生的日子。这是每一个关爱百事可乐的人们都引以为骄傲且不会忘却的日子。一百多年来，百事可乐在喧嚣，纷乱，竞争的氛围中，随着时代的步伐，与美国和世界一起成长壮大。 遗憾的是，由于停电的关系，我们没能参观到他们整个的生产过程，只是参观了一下他们的重要生产线。真的不能简单以一个“规模庞大”的词来形容的。在参观的过程中，我们知道了瓶装可乐可以每分钟生产６００多瓶，而罐装可乐，甚至每分钟可生产１０００多瓶，真的很不可思议。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。 “千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。 突然想起鲁迅先生的一句话：这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接着又要启程去另一个陌生的地方。 作为初涉社会的开端，这里有许多回忆和联想，面对残酷的现实社会，每个人都无法选择逃避，除了勇敢面对，我们也无从选择！ 走向明天，我依然走我自己！不再茫然…
