通过熟悉的单词联想记忆新的单词 Have -haven (避难所) brown -frown brother-bother /smother action -auction listen -glisten (闪光) dearth(缺乏) earth (地球上缺乏资源) 2) dear 昂贵的,物以稀为贵,所以缺乏。Paste(面团)
engage的读法： 英[ɪnˈɡeɪdʒ] 、美[ɪnˈɡeɪdʒ] 。engage，英语单词，动词，意思是“吸引，占用；使参加；雇佣；使订婚；预定”。短语搭配：ENGAGE POINT 进刀点。
如果在英语学术研究领域中有个“英文词汇记忆学”的话,那么“英文词汇逻辑辨证记忆法”就可以看作是英文词汇记忆学中的一个理论,通过英文逻辑辨证记忆法讲解的每一个英文词汇的记忆方法就是这个理论的研究成果。但可惜的是至今这个世界上
过去式：engaged 过去分词：engaged 四、短语搭配1. engage in 从事；参与 2. engage with 与互动；参与的讨论；积极面对 3. engage on 从事；投入 4. actively engage 积极参与 5. engage someone's attention
engage怎么记忆
英文词汇逻辑辨证记忆法采用实证主义的研究方法,“大胆假设,小心求证”,有了很多新的发现,特别是26个字母作为首写字母构成词汇的特性,从而使很多难以记忆的“小词”变得清晰明白,容易记忆。本书的“逻辑辨证记忆法”中的“证”字即反映了
何谓“英文词汇逻辑辨证记忆法”
回答：第二种类型是词根本身不是单词,但是可以从一些简单的英语词汇中学习和记忆它。(如spond、fort等)这些词根就是我们学习的重点和难点。我认为如果你不是想把研究英语词汇作为终身的职业的话,你的根本目的是记住词根。
“我们到底该如何记忆英语单词中的词根”
faded读音：英[ˈfeɪdɪd]；美[ˈfeɪdɪd]faded：v.(运动员、运动队、演员等)走下坡路，衰退，衰落;逐渐消失;(使)变淡，变暗;逐渐消逝;adj.褪色的；（记忆等）消褪的；双语
记忆方法：词根法＋联想法 spir=breath(呼吸) cess=go(走路)inspire吸入空气——>产生灵感 access一再地走——>接近 conspiracy共同呼吸——>同谋者 一再 expire断气——>过期，满期 excess超过——>过渡 perspire出汗，流汗
英文词汇应该在理解的基础上来记忆。英文词汇逻辑辨证记忆法即是以理解为出发点的记忆方法,对英文词汇有着自己独特的分析方法和理解方式。本书第一部分“英文词汇逻辑辨证记忆法概要”主要讲述英文词汇的特点,以及基于此特点的英文词汇逻辑辨
回答：第二种类型是词根本身不是单词,但是可以从一些简单的英语词汇中学习和记忆它。(如spond、fort等)这些词根就是我们学习的重点和难点。我认为如果你不是想把研究英语词汇作为终身的职业的话,你的根本目的是记住词根。
2019年6月大学英语六级词汇看图记忆汇总 edge n. 刀口，利刃 vt. 使锋利，挤进，镶边，开刃 例句：Andy sharpened the edge of his knife on a grindstone.安迪在磨石上磨快了他的刀刃。hedge n. 树篱，障碍物 例句：
1、平心静气。在日常生活与学习中都保持一种让自己平心静气的心态。更多的时候是让自己的大脑安静。2、调整自己大脑的工作和休息时间,让大脑得到充分的休息,疲劳会降低大脑的工作效率。3、树立起自己记忆优良的信心,并时时提
pledge记忆方法如下：1、首先你由玩的单词PLAY想到PL然后记住过去时在后面加ED，最后由年龄（AGE）的单词想到GE，这样就很简单了。2、就是因为它的打头字母是P所以这个在你读的时候应该不会错的，然后由LED（领导）联想起
pledge如何记忆
第二种类型是词根本身不是单词，但是可以从一些简单的英语词汇中学习和记忆它。(如spond、fort等）这些词根就是我们学习的重点和难点。我认为如果你不是想把研究英语词汇作为终身的职业的话，你的根本目的是记住词根。 那我们记忆词根的误区在哪？首先 我们先来看一个词根Spond pledge在形象上与spond我们看不出有任何的关联，而我们有的老师却喜欢把它更加复杂化端出印欧语系来说事，我认为就更加无聊了。（词根本身就不是单词，印欧语系的举例就更加就不是单词了，我们用一个不是单词的单词，去记忆一个不是单词的词根，哎你认为呢，朋友们。） 我们换一个角度想想，你给一个中小学生讲这个词根，你把pledge给出来，会同学们记忆spond这个词根有帮助吗？就我对中小学生做过调查而言，他们不但认为他没有帮助反而认为它是个负担。那到底该如何高效的记忆这个词根呢？我个人认为Spond保证，用spend（花费）这个单词记忆效果会非常好，因为词根spond保证，其实就是多指提供金钱上的保证。不仅如此他们在形象上也非常接近，只有一字之差。Sponsorn. 保证人；赞助者；主办者vt.赞助；发起构词拆分：Spons保证+or人：保证人respondn回答，答复构词拆分：re回+spond保证：回来给你个保证，回答responsen. 响应；反应；回答构词拆分：re回+sponse保证：回来给你个保证，回答 responsibleadj. 的：回来给你保证，可靠的，负责的 responsibilityn. 责任，职责；义务构词拆分：responsible 有责任的；负责的，可靠的+ile+ity名词：责任，义务correspondvi. 符合，一致；相应；通信构词拆分：cor=com一起+respond回答：大家的回答相同一样，一致 Spontaneousadj. 自发的；自然的构词拆分：spont=spond保证+ane+ous的：任何的保证都应该处于自发的 我们再来看一个词根Fort词源字典给的含义是strong强壮的，坚强的， 我认为用force力量记忆词根fort效果会非常好，应为有力量的人才会强壮，而从形象上来看， force于fort也非常接近，大家也更加容易记忆。comfortn. 安慰；舒适；构词拆分：com强调+fort=force 力量、坚强，强调告诉你要力量，安慰Effortn.成就；努力构词拆分：ef=ex外+fort=force 力量：向外展示你的力量，当然会很有成就，其实词根记忆根本是要从我们学习过的简单词汇入手，而不是照着词源词典拿出一个单词来对词根进行解释，更加不是扯出远古英语，印欧语系来把词根记忆更加复杂化，大家想想如果你给小学生和中学生讲词根，他本来就没有明白这个词根的时候，你有搬出印欧语系来岂不是更加糊涂了。高中的你还在为单词量达不到而烦扰吗?还在担心死记硬背的单词拼写太枯燥吗?下面由我给你带来关于，希望对你有帮助! 词汇逻辑记忆法一、更新纯生词思维模式 我们把老师没教的词，没记住的词，不认识的词，通称为生词。这种纯生词的记忆模式严重地束缚了英语学习者的聪明和才智。 lone 孤独的 clone 克隆，无性繁殖 在记住“ lone ”的基础上，只要在该词的词首加一个字母“c”，所谓生词“ clone ”就会记住不忘。 sturgeon 鲟鱼 s-urgeon 军医 在记住“ surgeon ”的基础上， 只要在该词的第一个字母之后新增一个字母“ t ”，所谓生词“ sturgeon ”就会过目不忘。 et 慧星 e- 来 在记住“e”的基础上，只要在该词的词尾加一个字母“ t ”， 所谓生词“ et ”就会终生难忘。 可见，只要我们更新纯生词的记忆模式，不把某一个词在词首、词中或词尾仅有某一个字母不认识的词当成生词的话，那么，每个英语学习者的词汇量就会成倍或成几倍的增加。 词汇逻辑记忆法二、更新同义词思维模式 我们过去是把意义相同或相近的词放到一起去记，可以称之为同义词记忆法。现在我们采用英语广义同义词和汉语广义同义词两种方法，用以更新同义词的记忆模式，从而强化记忆，进一步加深对同义词词群的理解和运用。 1英语广义同义词 assassinate 暗杀 bloodbath 屠杀 butcher 屠杀 carnage 屠杀 hecatomb 屠杀 kill 杀死 massacre 屠杀 murder 谋杀 slay 屠杀 slaughter 屠杀 suicide 自杀 假如不从英语广义同义词这个角度出发，我们就很难把这些意义相同或相近的词集中在一起记忆。假如不选用 “massacre”这个词， 我们就不能用准确无误的词汇来描述1937年12月13日日本军国主义在我国南京有组织、有计划地实施惨绝人寰的大屠杀，而当时国际上的新闻传媒也都毫无例外地使用了massacre 一词来抨击和揭露日本军国主义的暴行。 2汉语广义同义词 halfway 半路 hemisphere 半球 midnight 半夜 peninsula 半岛 radius 半径 semiconductor 半导体 假如不从汉语广义同义词这个角度出发，我们就很难把这些意义相同或相近的词集中在一起记忆，因而在理解和使用的过程中就会产生误用和误译的现象。 词汇逻辑记忆法三、更新反义词思维模式 1对应记忆 把意义相反或相对的一组词集中在一起记忆，这是传统的反义词记忆法。这种方法对我们理解和记忆词汇是有益处的。 lithe——rigid柔软的 刚硬的 profane——pious亵渎的 虔诚的 2词缀记忆 所谓词缀记忆，就是指我们采用为某一具体词汇新增字首或字尾的方法来强化对反义词的记忆。 新增字首 un- 表示“不”： sophisticated 老于世故的 unsophisticated 天真无邪的 新增具有相反意义的字尾 -ful 和 -less： harm 伤害 harmful 有害的 harmless 无害的 3结构记忆 所谓结构记忆，就是指我们利用某一个或某几个具体词汇的前部结构相同或后部结构相同来强化对反义词的记忆。 前部结构相同，均为 centr ，i 为连线字母： centre 中心 centrifugal 离心的 centripetal 向心的 后部结构相同，均为 anthropic，字首 mis- 表示“不”，字首phil- 表示“喜欢”。 anthropic 人类的 misanthropic 愤世嫉俗的 philanthropic 乐善好施的 4多角度记忆 所谓多角度记忆，就是指我们利用某一个具体词汇所具有的某几个不同的意义同不同词汇组成的反义词来强化对反义词的记忆。 permanent——ent" target=_blank>evanescent 持久的 短暂的 permanent——mutable 固定的 无常的 permanent——temporary 永久的 暂时的 词汇逻辑记忆法四、单一词类记忆模式 所谓更新单一词类记忆模式，就是指我们利用相同词缀或相同结构实现词类的转移，进而增加词汇，扩大词汇量。 1同缀记忆 dread ────> dreadless ────> dreadlessness 畏惧 无畏的 无畏 end ────> endless ────> endlessness 末端 无边无际的 无边无际 hope ────> hopeless ────> hopelessness 希望 绝望的 绝望 match ────> matchless ────> matchlessness 匹配 无与伦比的 无与伦比 self ────> selfless ────> selflessness 私心 无私的 无私 weight ────> weightless────> weightlessness 重量 失重的 失重 2同构记忆 apology ────> apologize 道歉 表示道歉 energy ────> energize 能量 加强 sympathy────> sympathize 同情 表示同情 maximal ────> maximize ────> maximum 最大的 使增到最大 最大量 minimal ────> minimize ────> minimum 最小的 使减到最小 最小量 optimal ────> optimize ────> optimum 最佳的 使最佳 最佳条件 mater ────> maternal ────> matrimony 母亲 母系的 婚姻 pater ────> paternal ────> patrimony 父亲 父系的 遗产 词汇逻辑记忆法五、更新单一词汇记忆模式 1英语主题词 当遇到某一个英语具体词时，我们就应当有意识地更新单一词汇记忆模式，逐渐培养自己掌握用英语主题词扩充套件词汇的能力。当遇到“ colour ”一词时，我们就应当联想到太阳光七种颜色的英语词汇。 red 红色的 orange 橙色 yellow 黄色 green 绿色 blue 蓝色 indigo 靛青 violet 紫色 red 红色的 infra- 在...下 infrared ray 红外线 ultra- 超过 ultraviolet ray 紫外线 根据物理学知识，红色光的光波最长，比红色光的光波还长的不可见光，英语含义为“在红光之下的光”即为“红外线”。同理，紫色光的光波最短，比紫色光的光波还短的不可见光，英语的含义为“超过紫色光波的光”即为“紫外线”。 2汉语主题词 当遇到某一个汉语具体词时，我们就应当有意识地更新单一词汇记忆模式，逐渐培养自己掌握用汉语主题词带英语词的能力。 比如遇到科技词汇中的“粒子”，就应当记住相应的英语词汇： 原子 atom 分子 molecule 离子 ion 电子 electron 中子 neutron 核子 nucleon 质子 proton 介子 meson 量子 quantum 声子 phonon 光子 photon 当遇到“动物”一词时，我们就应当在自己的头脑中，尽可能多地重现相应的英语词汇。当遇到“植物”一词时，就应当重现有关植物的英语词汇等等。总之掌握主题词最好是遵循宜少不宜多、由易到难、灵活排序、逐渐增加容量等原则。
高中的你还在为单词量达不到而烦扰吗?还在担心死记硬背的单词拼写太枯燥吗?下面由我给你带来关于英语词汇逻辑记忆法，希望对你有帮助! 词汇逻辑记忆法一、更新纯生词思维模式 我们把老师没教的词，没记住的词，不认识的词，通称为生词。这种纯生词的记忆模式严重地束缚了英语学习者的聪明和才智。 lone 孤独的 clone 克隆，无性繁殖 在记住“ lone ”的基础上，只要在该词的词首加一个字母“c”，所谓生词“ clone ”就会记住不忘。 sturgeon 鲟鱼 s-urgeon 军医 在记住“ surgeon ”的基础上， 只要在该词的第一个字母之后添加一个字母“ t ”，所谓生词“ sturgeon ”就会过目不忘。 comet 慧星 come- 来 在记住“come”的基础上，只要在该词的词尾加一个字母“ t ”， 所谓生词“ comet ”就会终生难忘。 可见，只要我们更新纯生词的记忆模式，不把某一个词在词首、词中或词尾仅有某一个字母不认识的词当成生词的话，那么，每个英语学习者的词汇量就会成倍或成几倍的增加。 词汇逻辑记忆法二、更新同义词思维模式 我们过去是把意义相同或相近的词放到一起去记，可以称之为同义词记忆法。现在我们采用英语广义同义词和汉语广义同义词两种方法，用以更新同义词的记忆模式，从而强化记忆，进一步加深对同义词词群的理解和运用。 (1)英语广义同义词 assassinate 暗杀 bloodbath 屠杀 butcher 屠杀 carnage 屠杀 hecatomb 屠杀 kill 杀死 massacre 屠杀 murder 谋杀 slay 屠杀 slaughter 屠杀 suicide 自杀 假如不从英语广义同义词这个角度出发，我们就很难把这些意义相同或相近的词集中在一起记忆。假如不选用 “massacre”这个词， 我们就不能用准确无误的词汇来描述1937年12月13日日本军国主义在我国南京有组织、有计划地实施惨绝人寰的大屠杀，而当时国际上的新闻传媒也都毫无例外地使用了massacre 一词来抨击和揭露日本军国主义的暴行。 (2)汉语广义同义词 halfway 半路 hemisphere 半球 midnight 半夜 peninsula 半岛 radius 半径 semiconductor 半导体 假如不从汉语广义同义词这个角度出发，我们就很难把这些意义相同或相近的词集中在一起记忆，因而在理解和使用的过程中就会产生误用和误译的现象。 词汇逻辑记忆法三、更新反义词思维模式 (1)对应记忆 把意义相反或相对的一组词集中在一起记忆，这是传统的反义词记忆法。这种方法对我们理解和记忆词汇是有益处的。 lithe——rigid柔软的 刚硬的 profane——pious亵渎的 虔诚的 (2)词缀记忆 所谓词缀记忆，就是指我们采用为某一具体词汇添加前缀或后缀的方法来强化对反义词的记忆。 添加前缀 un- 表示“不”： sophisticated 老于世故的 unsophisticated 天真无邪的 添加具有相反意义的后缀 -ful 和 -less： harm 伤害 harmful 有害的 harmless 无害的 (3)结构记忆 所谓结构记忆，就是指我们利用某一个或某几个具体词汇的前部结构相同或后部结构相同来强化对反义词的记忆。 前部结构相同，均为 centr ，i 为连接字母： centre 中心 centrifugal 离心的 centripetal 向心的 后部结构相同，均为 anthropic，前缀 mis- 表示“不”，前缀phil- 表示“喜欢”。 anthropic 人类的 misanthropic 愤世嫉俗的 philanthropic 乐善好施的 (4)多角度记忆 所谓多角度记忆，就是指我们利用某一个具体词汇所具有的某几个不同的意义同不同词汇组成的反义词来强化对反义词的记忆。 permanent——ent" target=_blank>evanescent 持久的 短暂的 permanent——mutable 固定的 无常的 permanent——temporary 永久的 暂时的 词汇逻辑记忆法四、单一词类记忆模式 所谓更新单一词类记忆模式，就是指我们利用相同词缀或相同结构实现词类的转移，进而增加词汇，扩大词汇量。 (1)同缀记忆 dread ────> dreadless ────> dreadlessness 畏惧 无畏的 无畏 end ────> endless ────> endlessness 末端 无边无际的 无边无际 hope ────> hopeless ────> hopelessness 希望 绝望的 绝望 match ────> matchless ────> matchlessness 匹配 无与伦比的 无与伦比 self ────> selfless ────> selflessness 私心 无私的 无私 weight ────> weightless────> weightlessness 重量 失重的 失重 (2)同构记忆 apology ────> apologize 道歉 表示道歉 energy ────> energize 能量 加强 sympathy────> sympathize 同情 表示同情 maximal ────> maximize ────> maximum 最大的 使增到最大 最大量 minimal ────> minimize ────> minimum 最小的 使减到最小 最小量 optimal ────> optimize ────> optimum 最佳的 使最佳 最佳条件 mater ────> maternal ────> matrimony 母亲 母系的 婚姻 pater ────> paternal ────> patrimony 父亲 父系的 遗产 词汇逻辑记忆法五、更新单一词汇记忆模式 (1)英语主题词 当遇到某一个英语具体词时，我们就应当有意识地更新单一词汇记忆模式，逐渐培养自己掌握用英语主题词扩展词汇的能力。当遇到“ colour ”一词时，我们就应当联想到太阳光七种颜色的英语词汇。 red 红色的 orange 橙色 yellow 黄色 green 绿色 blue 蓝色 indigo 靛青 violet 紫色 red 红色的 infra- 在...下 infrared ray 红外线 ultra- 超过 ultraviolet ray 紫外线 根据物理学知识，红色光的光波最长，比红色光的光波还长的不可见光，英语含义为“在红光之下的光”即为“红外线”。同理，紫色光的光波最短，比紫色光的光波还短的不可见光，英语的含义为“超过紫色光波的光”即为“紫外线”。 (2)汉语主题词 当遇到某一个汉语具体词时，我们就应当有意识地更新单一词汇记忆模式，逐渐培养自己掌握用汉语主题词带英语词的能力。 比如遇到科技词汇中的“粒子”，就应当记住相应的英语词汇： 原子 atom 分子 molecule 离子 ion 电子 electron 中子 neutron 核子 nucleon 质子 proton 介子 meson 量子 quantum 声子 phonon 光子 photon 当遇到“动物”一词时，我们就应当在自己的头脑中，尽可能多地重现相应的英语词汇。当遇到“植物”一词时，就应当重现有关植物的英语词汇等等。总之掌握主题词最好是遵循宜少不宜多、由易到难、灵活排序、逐渐增加容量等原则。
